課程進度_第一堂

今天第一堂客，
紀老師跟我們介紹了他這學期將要介紹給我們的課程內容，
很期待歐...
因為工作用到的機會很少，
所以幾乎都還給之前二專老師了，
要認真的在學一學了。

4A比賽_作業_第一堂

http://tw.promo.yahoo.com/yahoo4a/index.html

這學期的進度：
2月份～～4A (2/21交3張草圖＿畫在一張A4上就可以了)
3月份～～金犢獎（今年是第18屆......同學不要做錯了歐，做到別屆的題目）
4~5月份～～CI＿Corporate Identity System (4-6人一組)

4A
背景：
• 大環境不景氣的陰霾加上媒體的報導, 台灣民眾的消費心態開始改變 --
節衣縮食的氣氛發酵, 減少開銷儼然成為全民運動
• 行政院新聞局(設定客戶)希望鼓勵人們多消費, 以活絡國內經濟

任務：
• 發想一個刺激消費的方案
• 食衣住行育樂各角度切入均可
• 考量具體可執行性
• 以創意手法傳播

目標對象：
• 台灣民眾
• 具消費能力, 但受到低迷景氣的影響, 開始減少生活中各項開支

評分標準：
創意! 創意! 創意!

本活動將於3/16 12:00起～3/29 18:00止開放網路報名

期中作業＿〝台灣意象創意木器〞設計創作競圖比賽_第一堂

http://www.mutou-wood.com/

第一天上課老師就把期中作業告知同學了，
跟上學期的模式一樣，
就是參加比賽就對啦....(大家加油一起拿獎金ㄡ)

題目：
第一屆〝台灣意象創意木器〞設計創作競圖比賽

一、活動宗旨：
為台灣「創意紮根、創造力發展」，宏揚「台灣創意、無限可能」，
推展木頭、木藝品設計創作，結合相關產業學者及大專院校學生，
以台灣圖騰為主題並鼓勵發掘、探索台灣在地文化、風情、環境、
生態、故事、節慶、童玩、戲曲、藝文、年代演變等題材意象融合
成台灣意象創意木器，發揮創意、創新構思，研發具有教育、趣味、
體驗活動之台灣意象創意木器，共創「台灣老樹根、木藝地球村」願景。

二、指導單位：經濟部商業司

三、主辦單位：老樹根魔法木工坊

四、承辦單位：國立台中技術學院商業設計（系）所

五、協辦單位：台中市家長會長協會、台中市產業文化發展協會、國際同濟會中B分區、
台中市育英國際同濟會、台中市工商經營研究社、時尚家HIJOIN、
善美家TRUBUTY、WORLD SUCCESS、WORLD LADY世界佳麗

六、競賽主題：台灣意象創意木器

七、競賽說明：
以台灣圖騰為主題並鼓勵發掘、探索台灣在地人文、風情、環境、
生態、故事、節慶、童玩、戲曲、藝文、年代演變等題材，發揮創意、
創新構思，研發、設計創作具有教育、趣味、實用、
體驗活動之台灣意象創意木器。

八、評分重點：
（一）設計力30%：造形、色彩、藝術、實用、美學…
（二）創意度30％：如設計理念、意象、特色、獨特性…
（三）實用性30%：如是否兼具功能與實用…
（四）教育趣味性10%：如是否兼具教育功能與體驗樂趣…

九、參賽對象：（全國）
大專院校學生、研究所、創作者。

十、評選方式及流程：

十一、收件日期：98年3月31日止

十二、製作說明：
【如為電腦繪圖製作需附加電子檔（燒成光碟）】，

1. 台灣意象創意木器比賽: 繳交創作說明圖一張(A3)：圖面需包含正視圖、側視圖、45度立體圖及簡單創作說明；需將創作說明圖表貼於厚紙板上。


收件日期:即日起至98年3月31日(止)
收件地點: 台中市南區樹義路63號 老樹根魔法木工坊（郵寄或親送）
聯絡電話: 04-22628621　

Flash作品練習_第一堂

這學期阿寶老師要教我們Flash....
好期待歐....
在我二專的時代那時候Flash還不流行，
所以沒有學，
但前年為了工作就小學了一下基本功能，
所以大致還有一點概念，
但還是要努力學習一大下.....ㄎㄎ

以下資料是截取阿寶老師部落格資料:
開學的第一項作業:

目標
學會將唐詩中來鵠作七言絶句《雲》，
編成劇本，再據以製作一完整的Flash影片。

主題：
雲千形萬狀竟還空，
映水藏山片復重。
無限旱苗枯欲盡，
悠悠閒處作奇峰。

---------------來鵠，《雲》。

製作流程將作品分成七個影片段，主題四，外加片頭及片尾各一，及匯編一。　

前製規畫
●畫面大小 (640x360)
●影片長度 (幾秒)
●腳本繪製
●背景音效

劇本
片段1（片頭）：
1.淡入
2.不同造形的中文字「雲」蛻變著；
3.字之前、後有數朵雲流動著。
4.文字：「作者：來鵠」，淡入。
5.淡出。
6.儲存檔案cloud_1

片段2（千形萬狀竟還空）：
1.戶外﹣﹣天空﹣﹣白天
2.雲的圖像元件1由舞台左側移動到右側；
3.雲的圖像元件2由遠而近越過頭頂消失；
4.雲的圖像元件3由近而遠；
5.雲的圖像元件4由有色漸淡而不見；
6.雲的元件在原地離散。
7.儲存檔案cloud_2

片段3（映水藏山片復重）：
1.戶外﹣﹣湖光山色﹣﹣黃昏
2.Tilt到山群。
3.雲的圖像元件5及6現身。
4.雲的圖像元件5及6映在湖中。
5.雲的圖像元件5及6移動躲到山後。
6.雲的圖像元件7及8及9移在山間重疊成另一雲形。
7.儲存檔案cloud_3

片段4（無限旱苗枯欲盡）：
1.切換到白天
2.鏡頭向右搖（Pan to Right）。
3.再Tilt Down
4.一片苗田。
5.苗枯萎的影片片段。
6.儲存檔案cloud_4

片段5（悠悠閒處作奇峰）：
1.Tilt Up
2.雲不動。
3.雲聚攏。
4.儲存檔案cloud_5

片段六（片尾字幕）：
1.淡出。
2.原著：唐，來鵠
3.劇本：○○○
4.分鏡：○○○
5.音效：○○○
6.儲存檔案cloud_6

片段七
1.滙編cloud_1~cloud_7各片段的swf檔
2.儲存檔案cloud_

視覺傳達專論_視覺地圖

◎期末作業~視覺地圖
由於這是團體作業，所以一定會遇到問題，
想必是每組都有的問題吧，
就是一定有認真的同學跟不認真的同學。

開始分配工作了:
第一階段:找資料(大家都很努力去把資料找出來)。
第二階段:分配畫MAP and Icons的部分/資料的整理。
第三階段:Layout 編排設計 and 封面封底設計。

我們這組是做谷關溫泉，
一開始我們是要延續行銷的作業繼續做鹿港，
但跟同學碰到同一個主題，
所以我們就跟換一個大家都沒做的溫泉，
在做溫泉的作業時，
第一個念頭就是我也好想去泡湯(工作+作業太累了)，
因為我們做的是Top10，
是谷關最好的10間溫泉會館，
每一家都好正歐。

在做這作業一開始我們這組大家一起激盪出一個很好的Ideal，
但是在執行Layout時有一些問題，
又加上時間上的不是很充足，
所以就放棄了，
現在大家看到是最後改成比較一般的編排。
就來欣賞吧!!

視覺傳達專論_系展海報

◎期中作業~系展海報
很感謝美女胡老師因為知道我們大家要邊工作邊上課，
作業實在有點小多啦，
所以就出跟新富老師一樣的做耶，
一個是老師的老師(新富大師)，
一個是大師的學生，
所以給的意見都很寶貴歐，
也因為兩位老師給我的建議讓我有機會在系展上面得名歐。
最愛你們了。

就來看看得獎作品:

大學生畢業都找不到工作?

最近在Yahoo新聞中看到了這篇文章，
大學生畢業都找不到工作，
看完文章後我感觸很多，
或許也是因為自己在工作工作了7年現在又回學校讀書，
看到同學的學習與對待自己作品的態度，
心裡有非常大的感觸，
我個人認為不是大學生找不到工作，
而是當這些找不到工作的大學生，
當你在學校求學的時候你是認真用功的嗎?
你真的有努力在學習ㄇ?
如果沒有相對你的實力就輸太多人了，
也不要怪別人不給你好的工作，
但也有一種是很努力得但或許機會沒有很好，
但這種人不要氣餒我相信有一天你一定會成功的，
但你也一定要把自己的知識或是專業再加強。

現在要拿文品是很簡單的，
但我相信不是只要有拿到文品就可以找到好工作，
你一定也要有基本能力的，
也不要羨慕別人薪水高，
他們在領高薪以前也是領過薪水低的時候，
他們也是付出的比別人多的壓力與辛苦，
尤其是我們設計人，
在學校真的要好好跟老師學習，
學到的都是你的專業，
而出社會只是讓你有更多的實作經驗，
也不要覺得一出社會薪水少就待不下去，
你有努力你的老闆一定都會看得到的，
因為每個人都是要經過那個階段的，
只要熬過去相信大家就會出頭天的。
大家加油了。